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感统失调的表现厦门感统训练厦门感统培训哪里好专业训练机构 详细说明 |
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多特儿童专注力专家认为感统失调的全称是感觉统合失调症,又称为“神经运动机能不全症”,是一种中枢神经系统的障碍问题,是指外部进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅 觉、触觉等)不能在中枢神经系统内形成有效的组合,使机体不能和谐的运作而产生的一种缺陷,这一缺陷会造成知觉机能和注意力的障碍,所以一般情况下,感统失调的孩子会或多或少上课注意力不集中。
感觉统合失调的表现: 1、视觉感不良:儿童可以长时间看电视、玩玩具,但不能流利阅读,常常漏字或颠倒词句的次序及字的偏旁部首。 2、听觉感不良:常听不到别人讲话,常忘记老师和家长的话,前庭平衡功能失调,好动不安,注意力不集中,上课不能专心听讲,小动作不断,易添麻烦,挑三拣四,难与他人同桌或分享玩具,还可出现语言发育迟滞。 3、触觉过分敏感:易紧张,胆小怕事,孤僻不合群,脾气暴躁,偏食。 4、平衡统合失调:喜欢激惹及攻击他人,动作协调能力差,穿袜子穿反,难学会系鞋带,写字时字距行距忽大忽小,画线歪等。 5、本体统合失调:常走路拐弯,唱歌跑调,读英语时结巴等。 多特儿童专注力专家认为感统失调不需要治疗,只要经过系统训练就可以得到很好的改善,也可以上多特儿童专注力系统训练培训学校辅助改善感觉统合,配合注意力训练,还可以激发孩子的大脑潜能。最后还要家长和老师一块努力去改变他,让老师在课堂上多提点一下。看看他有什么兴趣,培养一下和学习结合在一块,让他明白知识的重要性锻炼他的自制力,心急吃不了热豆腐,慢慢来吧 如果家长认为成效不够,可以找专业的训练机构如多特儿童专注力对于孩子做系统的训练,可以显著的提高,成效达90%以上,主要是孩子4-12岁之间年龄,是完全可以矫正过来的,抓紧时间吧。 多特儿童专注力,是中科院心理研究所儿童专注力项目唯一合作机构,拥有中科院心理研究所专业科研力量,并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学理论,建立了以提升4-12岁儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的权威儿童教育连锁机构。 多特儿童专注力通过感觉统合训练、专注力(注意力)训练、生物脑波训练、正念情绪训练、手眼脑协调训练、拓展训练等精品课程,运用高度匹配的定制训练课程,全程训练动态调整,高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。 一生受用、标本兼顾、以人为本,经过我们专业的系统训练,有效改善孩子注意力不集中、好动走神、写作业慢等问题,对学习成绩好的孩子更上一层楼。对孩子来说,专注力就是学习力,专注力就是创造力!
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