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国内首款少儿多元智能基因分析产品上市，开启精准教育新时代 详细说明 |
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目前，国内少儿早期教育，主要通过书面题目考试、老师沟通观察等方式，评估孩子的能力。这些方式，一方面强调后天语言、数理等能力的测评，缺乏对先天基因里面各项潜能的了解；另一方面使用统一“标尺”，往往忽视孩子的个性化差异，从而使得孩子的教育很有可能走了弯路。
6月13日，全国首家基因检测上市公司达安基因独家研发的，国内首款多元智能基因检测产品——A+动力少儿多元智能基因分析，正式上市，引起了国内外教育工作者以及众多关心孩子教育的家长们的强烈关注。A+动力少儿多元智能基因分析产品，依托风靡全球三十年的多元（八大）智能教育理论，选取经国际顶级专家研究证实与八大智能紧密相关的，近三十个基因及位点进行检测，全面、科学分析孩子各项智能情况，找准孩子成才的方向。
同时，少儿多元智能基因分析也是首个基因科技与著名教育理论相结合的重大创新产品。在检测结果报告中，教育专家将根据每个孩子不同的智能情况，提供针对性的教育解决方案，指导家长、老师因材施教，让孩子的教育不走弯路，开启个性化的精准教育新时代。
多元智能理论轰动世界
1983年，美国哈佛大学教授、教育和心理学家霍华德·加德纳提出，孩子并非只有纸笔考试所强调的语言、数理能力，而是与生俱有多元（语言、逻辑-数理、音乐、空间、身体-动觉、自我认识、人际交往、自然观察等八大）智能，由于遗传和生活经历的差异，每个孩子都有各不相同的智能强弱项（组合）。
霍华德·加德纳的多元智能理论，彻底颠覆了以往片面、单一的智能观，为人类的潜能开发提供了更多的发展方向和可能性，在全世界引发轰动，至今推动美英日等几十个国家进行教育改革。根据多元智能理论，智能是特定文化背景下解决问题或者创造产品的能力，是一种潜在能力。它由个人的遗传基因和特定时空中后天的生活环境两个因素决定，是动态的，而不是固定不变的。
对此，布鲁金斯学会经济学家威廉 狄更斯与著名的研究者詹姆斯弗林提出，具有高智能倾向的基因，促使人们寻找那些能发挥他们基因优势的环境。比如说，在智力基因方面具有一定优势（语言、数理智能强项）的孩子，可能更喜欢上学、读书和进行抽象思维，并寻找能够促进智力发展的环境，而这些环境又加强了基因优势。基因与环境相互作用，产生成倍效应，从而进一步提高了他们的智力。
上述观点表明，在孩子智能的发展过程中，基因起到了根本性的重要作用。近年大量的科学研究，也对此作了充分证明。
达安基因A+动力少儿多元智能基因检测青岛地区由山东天益基因生物科技有限公司独家代理。
山东天益基因生物科技有限公司青岛服务中心地址:青岛市市北区家乐福北邻嘉合新兴1号楼1单元3楼311。
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产品名称：国内首款少儿多元智能基因分析产品上市，开启精准教育新时代 |
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